主题：高校课堂教学改革的观察与思考--谈在现有条件下如何上好课
主讲教师：陈丁堂（教授）
时间：9月19日（周二）下午2：30
地点：格物楼一楼右侧录播教室
嘉宾简介：陈丁堂，教授，有16年管理高等学校教学、科研、成人教育和招生就业指导工作的经历，曾任中国陶行知研究会理事、中国教育学会、心理学会会员等多个社会职务。出版高校教材和学术著作6部，其中任副主编的《心理学》被列为国家“十一五”规划重点教材。发表学术论文40余篇，两次获省级优秀教学成果奖二等奖。
内容简介：随着教育信息技术的发展与深入，课堂教学面临着来自多方面的压力和挑战。教师作为教学活动的主要承担者和实施者，时常处于理想与现实之间的两难境地。上完一堂课容易，上好一堂课却很不容易。目前高校的“两高两低”（逃课率高、精神流失率高；抬头率低、前排就坐率低）问题，常常触动教师敏感的心。是学生难教？或是现有环境如此？还是自己教学欠佳？环境改变并非一时，学生爱学需要引导，作为教师，唯有选择进一步改进自身教学。教育学认为，好的课堂教学其基本标准是：目标明确；内容正确；方法适合；组织得好；积极性高。怎样达到这一要求呢？尤其是在现有条件下如何上好课？欢迎大家一起聆听、交流与探讨！
报名方式：关注“微助教”微信公众号，根据提示完成注册和认证后（具体流程可登录教师教学发展中心网站查阅“资料下载”栏-微助教使用手册），点击学生-加入课堂，输入课堂编号：H408。已使用微助教的教师，可直接加入课堂。请务必实名注册，便于现场签到和数据统计。
教师教学发展中心
2017年9月15日
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